С 23 по 30 сентября в школах Казахстана пройдет первый период промежуточного оценивания учащихся 2-4 классов. Такая система вводится в этом учебном году вместо прежних СОР и СОЧ, сообщает El.kz со ссылкой на Министерство просвещения РК.
С 1 сентября во 2-4 классах действует обновленная система оценивания. Формативные оценки сохраняются, а результаты по завершенным разделам теперь фиксируют через промежуточное оценивание. В первом классе баллы по-прежнему не выставляют.
Формат работы зависит от предмета. По казахскому или русскому языку школьники напишут диктант и выполнят задания на понимание текста.
По литературному чтению предусмотрены изложение или сочинение и задания по читательской грамотности. По математике ученики выполнят контрольную работу.
На одну работу отводится 40 минут. Максимальный результат зависит от класса: во втором можно набрать 12 баллов, в третьем – 14, в четвертом – 16.
Формативное оценивание продолжается в течение всей четверти. Учитель должен оценить каждого ученика как минимум на 30% проведенных уроков и охватить не менее половины учебных целей. Результаты выставляют по 10-балльной шкале.
Почерк сам по себе не может стать причиной для снижения балла, если каллиграфия отдельно не предусмотрена учебной целью.
Ранее Министерство просвещения поясняло, что отдельной итоговой работы в конце четверти теперь не будет. Промежуточное оценивание проводится после завершения разделов, поэтому количество крупных проверочных работ для младших школьников должно сократиться.
Четвертная оценка складывается из двух частей: половину дают результаты формативного оценивания, еще половину – промежуточного. Расчет производится автоматически в школьной системе.
Ранее мы рассказывали, как в сельских школах Казахстана начали тестировать ИИ-платформу.
