«Официально 140 баллов не зарегистрировано»: как рассчитываются баллы ЕНТ?

 El.kz
Фото: El.kz

В последние дни в социальных сетях все чаще появляются новости о том, что кто-то «набрал 140 баллов на ЕНТ». Особенно активно обсуждаются результаты абитуриентов из Туркестана и Тараза, из-за чего у многих возник вопрос: «Неужели в этом году так много рекордов?» Однако реальная ситуация оказалась совсем иной. По словам пресс-секретаря Национального центра тестирования Перизат Кашакбайкызы, на сегодняшний день в Казахстане официально нет ни одного абитуриента, набравшего 140 баллов, сообщает El.kz

Большинство распространившихся в сети сообщений связано с учетом международных сертификатов, таких как IELTS. То есть некоторые абитуриенты могли набрать на ЕНТ 90 или 70 баллов, но после конвертации международных сертификатов их итоговый результат может достигнуть 140 баллов. Пресс-секретарь Национального центра тестирования Перизат Бекмаерзаева подробно разъяснила этот вопрос.

— Сейчас в Казахстане нет ни одного человека, официально набравшего 140 баллов на ЕНТ. Большая часть информации в социальных сетях — это результаты с учетом международных сертификатов. Однако конвертация будет проводиться только в июле. Поэтому сейчас говорить, что кто-то уже «набрал 140 баллов», неправильно, — сказала она.

По ее словам, у некоторых абитуриентов есть сразу два сертификата — SAT и IELTS. Только при их учете можно получить максимальный результат. В текущих же итогах тестирования у них может быть 70 или 90 баллов.

— Например, у некоторых школьников есть сертификат IELTS. Позже он добавит 50 баллов. Но на данный момент их основной результат ЕНТ составляет только 90 баллов. Поэтому информацию в соцсетях нужно понимать правильно, — пояснила Перизат Кашакбайкызы.

Как формируются 140 баллов через IELTS?

Школьник из Туркестана Айсултан Жанбырбай тоже оказался среди выпускников, чьи имена активно обсуждаются в социальных сетях. Он родом из Шымкента, сейчас учится в школе Туркестана и живет в общежитии. Его результат ЕНТ — 90 баллов. Однако вместе с результатом IELTS общий показатель достигает 140 баллов. По словам Айсултана, сертификат IELTS 6.5 дает ему дополнительные 50 баллов.

— У меня есть IELTS 6.5. Он добавляет 50 баллов. Поэтому 90+50 и получается 140 баллов, — говорит абитуриент.

Айсултан набрал максимальный балл по всемирной истории. Также он получил полный результат по читательской грамотности и математической грамотности. В будущем он планирует связать свою жизнь с дипломатией или переводческим делом.

— В детстве я хотел выбрать направление биологии и химии. Но потом мои интересы изменились. Сейчас мне нравится сфера дипломатии и перевода, — говорит он.

По словам абитуриента, он не посещал никаких платных подготовительных курсов. Основную подготовку проходил вместе со школьными учителями.

Почему результат Нурганата Каната стал особенным?

Выпускник лицея «Білім-Инновация» из Тараза Нурганат Канат также оказался среди немногих абитуриентов, набравших 140 баллов. На тестировании он получил 88 баллов по истории Казахстана и всемирной истории. Остальные баллы будут начислены за сертификаты SAT и IELTS.

фото: instagram.com /nurganatkanat

Достижение Нурганата вызвало большой общественный интерес и одновременно усилило маркетинговую конкуренцию между образовательными центрами. 

Квартиры, машины, миллионы: превращается ли ЕНТ в шоу?

В последние годы стало модным дарить ученикам с высокими результатами квартиры, автомобили и миллионы тенге. Некоторые образовательные центры обещают абитуриентам Mercedes, квартиры или десятки миллионов тенге, соревнуясь друг с другом. На эту ситуацию высказался известный педагог и историк Омир Шыныбекулы. По его мнению, вокруг ЕНТ стало слишком много лишнего шоу.

— Сейчас вы сами видите — все превратилось в шоу. Тест сдают по несколько раз, потом раздают различные призы. Образование не должно продаваться таким образом, — говорит он.

По словам историка, сама школа способна давать качественное образование. Если учителя работают профессионально, ученикам необязательно ходить в дорогие подготовительные центры.

— Я всегда говорю своим ученикам: если вы качественно выполняете школьные задания, никакие дополнительные курсы не нужны. Но сейчас маркетинг слишком усилился. Детей привлекают различными подарками, — говорит педагог.

Феномен «переезда на юг»

В последние годы некоторые родители переводят детей в 11 классе в другие регионы, стараясь устроить их в определенные школы. Особенно вырос спрос на школы южных регионов с высокими результатами ЕНТ. Омир Шыныбекулы считает это неправильной тенденцией.

— Это одна из форм показухи. Есть разговоры, что в некоторых местах преподают только предметы ЕНТ. Мы считаем, что нужно полноценно обучать по государственной программе, — говорит он.

По мнению эксперта, главная проблема нынешней системы — слабое изучение потребностей рынка труда.

— Казахстану нужно четко определить, какие специалисты действительно необходимы стране. Государственные гранты должны увеличиваться именно по этим направлениям, — считает педагог.

El рекомендует