Лаура Вайгорова: как устроено поступление в топ-университеты
Сегодня Лаура Вайгорова строит один из самых интересных EdTech-проектов в Казахстане. В интервью она рассказала о нюансах поступления казахстанцев в зарубежные вузы.
Посмотреть эту публикацию в Instagram
В 2018 году Лаура с мужем купили Instagram-аккаунт за пять тысяч тенге. На нём было 10 тысяч подписчиков, никакого бренда и водяной знак на логотипе из Canva. Они переименовали его. Так начался путь платформы, которая сегодня сопровождает сотни казахстанских школьников.
«Главная идея была простой: сделать путь к международным экзаменам прозрачным, доступным и понятным. Всё, что я сама проходила интуитивно, теперь стало инструкцией для других», – говорит Лаура.
Возможности для учёбы в Казахстане
Посмотреть эту публикацию в Instagram
Лаура Вайгорова также обратила внимание на тот факт, что не все казахстанцы знают, что в стране уже есть хорошие возможности.
«Есть прекрасные университеты с современными условиями и активным студенческим комьюнити, но об этом мало кто знает. Более двадцати казахстанских вузов уже имеют международные партнёрства с программами двойных дипломов: Вусон в Туркестане, 3+1 с китайским университетом в Астане, Козыбаевский университет с Аризонским. Абитуриенты об этом не слышали», – отмечает Лаура.
«Утечка мозгов» – не катастрофа
В Казахстане принято тревожиться: уедут учиться и не вернутся. Лаура с этим не согласна.
«Меня раздражают разговоры: "Они все уедут, а кто останется?". Посмотрите на статистику стран, которые намеренно отправляют граждан учиться за рубеж»
По данным Лауры Вайгоровой, 85% их выпускников возвращаются в Казахстан. По статистике НИШ – 92%. Те, кто остался за рубежом, всё равно отправляют деньги домой и поддерживают связь со страной.
Саудовская Аравия запустила государственную программу стипендий за рубежом – и не жалеет. Студенты возвращаются с международным опытом и сетью контактов.
«Если прививать ценности свободы, выбора и осознанности, люди охотнее возвращаются, – объясняет Лаура.
США или Азия: куда смотрит новое поколение
Посмотреть эту публикацию в Instagram
Желания и реальность часто расходятся, США – по-прежнему мечта, но не реальность
«Про Америку по-прежнему мечтают, вдохновляясь фильмами и поп-культурой, но на самом деле за границу уезжает больше студентов в Китай и Россию. В США ежегодно едут менее двух тысяч казахстанцев, в Китай около 50 тысяч. Там ближе, больше грантов и дешевле», – говорит Лаура.
Особая история – Япония: из-за низкой рождаемости университеты закрываются, поэтому иностранцам предлагают упрощённый доступ, начиная с 11 класса, обучение на английском и упрощённые визы. Южная Корея привлекает студентов через K-pop, Китай – через TikTok.
«Это уже культурная гравитация, а не просто образовательный выбор», – добавляет Лаура.
Будущее за теми, кто умеет думать
IT и инженерия сейчас – самые популярные направления среди казахстанских абитуриентов. Лаура считает, что это уже устаревший тренд.
«Нам не нужно больше разработчиков. Сейчас ИИ агенты могут сделать многое сами. Купите подписку на Claude, настройте – и всё будет кодить за вас»
Рутинные задачи автоматизируются. За человеком остаётся другое: думать нестандартно, убеждать, создавать, чувствовать аудиторию.
«В ближайшие годы будет бум на гуманитарные направления: коммуникации, креативность, управление. Всё, что связано с медиакоммуникациями, искусством, переговорами, будет востребовано и высоко оплачиваемо. Рутину можно аутсорсить ИИ, а научиться грамотно мыслить и создавать новое –пока невозможно заменить», – говорит Лаура.
«Гуманитарий нового типа» – не тот, кто читал много книг. Тот, кто умеет думать в условиях неопределённости и создавать то, что нельзя воспроизвести алгоритмом.
Три реформы, которые нужны школе
По мнению Лауры Вайгоровой, школьная система требует реформирования в трёх ключевых областях. Прежде всего – практическая психология.
«У нас очень высокая концентрация эмоциональных проблем. Семьи конфликтуют, боятся открыто говорить о чувствах, держат обиды. Базовое умение разбираться в своих эмоциях, выражать чувства и защищать границы нужно не только детям, но и родителям», – отмечает она.
Важна также дисциплина и мышление роста.
«Дисциплина – это просто количество повторений. В казахстанской культуре любой провал воспринимается как приговор. Мышление роста должно закладываться в школе: ошибка – это часть обучения, а не конец света».
И, наконец, коммуникация как отдельный предмет.
«Дети должны изучать не только хард-навыки, но и коммуникации: письменные, устные, жизненные навыки. Переговоры, управление конфликтами, умение вырулить из сложной ситуации – это тоже навык».
В заключение Лаура отмечает, что казахстанские дети не уступают иностранным сверстникам по способностям. Проблема в том, что они начинают подготовку поздно, имеют мало информации и боятся ошибиться. Главный фактор успеха – раннее планирование, стратегия и понимание собственных целей. Лаура прошла этот путь сама, без ментора и сети контактов, но теперь строит компанию, которая помогает другим делать это проще. Её главный совет: не ждать, пока кто-то объяснит правила игры – учись играть уже сейчас.
Ранее мы писали о том как получить грант на бизнес в Казахстане в 2026 году.
El рекомендует 
