Как будут внедрять ИИ в образование школьников в Казахстане
В Казахстане началось внедрение национальных стандартов использования искусственного интеллекта (ИИ) в системе среднего, технического и послесреднего образования. Совместный приказ министра просвещения Гани Бейсембаева и министра цифрового развития Жаслана Мадиева утвердил «Концептуальные основы внедрения ИИ на 2025–2029 годы», сообщает интернет-портал El.kz.
«Мы формируем единый национальный стандарт: от этики до защиты данных. Нововведения касаются учебных программ, квалификации педагогов, цифровых учебников и способов оценки знаний», — сообщили в Минпросвещения РК.
Что включает новый стандарт
- интеграция ИИ-тем в учебные программы, цифровые учебники и проектную деятельность;
- формирование ИИ-грамотности у школьников;
- повышение квалификации педагогов по трёхуровневой модели Acquire – Deepen – Create;
- защита прав ребёнка и профессионального авторитета педагога;
- единые правила академической честности и этики применения ИИ в школах и колледжах.
Элементы ИИ уже с 2025–2026 учебного года вводятся в предметы «Цифровая грамотность» и «Информатика».
Масштаб и статистика
По данным Бюро национальной статистики:
- в общеобразовательных школах обучается 3 819 071 учащийся;
- приём в организациях технического и послесреднего образования — 192 843 человека;
В вузах страны уже действует около 20 образовательных программ по ИИ, в которых обучаются более 2 100 студентов.
Законодательная база
Внедрение ИИ регулируется действующими законами РК:
Закон «О персональных данных и их защите» от 21 мая 2013 г. № 94-V с изменениями по состоянию на 2025 год: регулирует сбор, обработку, хранение, использование и защиту персональных данных учащихся и педагогов;
Закон «Об образовании» от 27 июля 2007 г. № 319-III: определяет структуру образования, права и обязанности участников образовательного процесса;
Кодексы академической честности действуют на уровне вузов и образовательных учреждений и опираются на Закон «Об образовании».
Отдельный закон «Об искусственном интеллекте» пока находится в разработке и обсуждается в парламенте.
Международный опыт
При разработке концепции Казахстан ориентируется на рекомендации ЮНЕСКО и ОЭСР, включая принципы этичности, прозрачности и человеко-центричности.
Риски и вызовы
- инфраструктурная готовность школ, особенно в сельской местности;
- необходимость масштабной переподготовки учителей;
- защита персональных данных при использовании ИИ-сервисов;
- возможные злоупотребления ИИ (списывание, плагиат), требующие чётких правил;
- цифровое неравенство между регионами.
Утверждённая концепция — важный шаг для Казахстана. Она позволяет не только внедрять технологии, но и задаёт правовые и этические рамки их использования.
Ранее мы рассказали как новый ИИ-сервис научит шутить и подбирать удачные фразы.

