Как будет проходить аттестация педагогов Казахстана в 2026 году
В Казахстане обсуждается обновление системы аттестации педагогов. Даже если новые правила будут утверждены, действовать они начнут не сразу - переходный период позволит учителям подготовиться к изменениям.
Аттестация учителей и ротация директоров
Сейчас обсуждаются изменения в системе аттестации педагогов и новые подходы к управлению школами. О планируемых новшествах министр просвещения Жулдыз Сулейменова рассказала в интервью программе «Түйін» на телеканале «24KZ».
Глава ведомства сообщила, что в стране планируется пересмотреть подходы к назначению директоров школ. Также рассматриваются изменения в системе оценки профессионального уровня педагогов.
Директора школ не будут занимать должность десятилетиями
По словам министра, действующая практика, при которой руководители школ занимали свои посты долгие годы, будет постепенно пересматриваться.
«Во-первых, должность директора школы не означает, что человек будет занимать ее до выхода на пенсию. Время изменилось, изменились и принципы управления. У нас есть много грамотных, квалифицированных, талантливых и творческих педагогов, которые стремятся стать директорами школ. Нам необходимо сформировать систему, которая позволит выявлять сильных менеджеров среди этих талантливых учителей. Должность директора школы не должна быть чьим-то пожизненным местом работы», - сказала Жулдыз Сулейменова.
Министр подчеркнула, что в стране есть большое количество опытных педагогов, готовых попробовать себя в управлении школами. По её словам, новая система должна позволить выявлять среди них сильных руководителей.
В Казахстане обсуждают ротацию директоров школ
В Министерстве просвещения также рассматривают введение ротации руководителей учебных заведений. Сейчас этот вопрос прорабатывается в рамках рабочей группы.
Предлагается установить определённые сроки работы директоров на одной должности. Рассматривается формат «2+2» для городских школ и «3+3» для сельских.
Окончательное решение по этому вопросу, как ожидается, будет принято до начала следующего учебного года.
Изменения в аттестации педагогов
Ранее министр просвещения сообщила, что в Казахстане рассматривается вопрос пересмотра правил аттестации учителей. Даже если новый порядок будет утверждён, вступит он в силу не сразу.
По словам Жулдыз Сулейменовой, в текущем учебном году педагоги продолжат проходить аттестацию по действующим требованиям. Возможные изменения могут начать действовать только с 2026–2027 учебного года.
Почему систему оценки учителей хотят изменить
В последние годы в Казахстане реализуются реформы, направленные на модернизацию системы образования. Одним из направлений стало совершенствование оценки профессионального уровня педагогов.
Сейчас при аттестации учитываются квалификация учителя, педагогический стаж, результаты знаний учеников и прохождение курсов повышения квалификации. Однако эксперты считают, что такие критерии не всегда позволяют полноценно оценить профессиональный и творческий потенциал педагога.
Поэтому в рамках обсуждаемой реформы предлагается уделить больше внимания профессиональным инициативам учителей и их новаторским подходам к обучению.
Авторские образовательные программы могут стать важным критерием
Одним из ключевых направлений обновления системы аттестации может стать оценка авторских образовательных программ, разработанных педагогами.
Речь идёт о подходе, при котором учителя смогут проявлять себя не только как исполнители учебных программ, но и как специалисты, предлагающие новые методики преподавания и собственные образовательные решения.
Ожидается, что такой подход позволит стимулировать профессиональное развитие педагогов и повысить качество обучения в школах.
Предложение о категории для магистров не поддержали
Вопрос изменений в аттестации обсуждался и на диалоговой площадке с участием центральных государственных органов и акимов сельских округов. Во время встречи было предложено автоматически присваивать квалификационную категорию педагогам, окончившим магистратуру.
Министр просвещения не поддержала эту инициативу.
«Глава государства Касым-Жомарт Токаев поручил обеспечивать защиту и поддержку педагогов. Сегодня в этом направлении вносятся изменения в Закон «О статусе педагога». Министерство, учитывая предложения педагогического сообщества, прорабатывает вопрос пересмотра правил аттестации учителей. Среди актуальных тем - разработка учителями авторских программ. Что касается предложения автоматически присваивать квалификационную категорию педагогам, окончившим магистратуру, я не поддерживаю его. В системе среднего образования квалификация педагога должна оцениваться по уровню его профессионального мастерства и качеству преподавания», - подчеркнула Жулдыз Сулейменова.
В системе образования Казахстана работают около 600 тысяч педагогов
В Министерство просвещения продолжают поступать предложения от педагогического сообщества по совершенствованию правил аттестации. Документы по реформе пока находятся на стадии обсуждения.
Сегодня в системе образования страны работают около 600 тысяч педагогов. Ожидается, что возможные изменения в системе оценки их профессионального уровня могут стать частью дальнейшей модернизации школьного образования.
Ранее на мартовское ЕНТ заявки подали 184 тысячи человек
El рекомендует 
