Безопасность и экология: Какие нормы введут в «Комфортных школах» Казахстана?

Безопасность и экология: Какие нормы введут в «Комфортных школах» Казахстана?

EL.KZ Информационно-познавательный портал

31.05.2025 17:05

Фото: Министерство просвещения

Национальный проект «Комфортная школа», инициированный Президентом Казахстана Касым-Жомартом Токаевым в 2022 году, стал амбициозной инициативой, направленной на модернизацию школьной инфраструктуры, ликвидацию аварийных и трехсменных школ, а также создание комфортных и инклюзивных условий для обучения. Программа предусматривает строительство 369 современных школ на 740 тысяч ученических мест к концу 2025 года.

Положительные отзывы: Новые возможности и комфорт

Родители высоко оценивают улучшение условий обучения. В новых школах, построенных в рамках проекта, созданы современные классы, спортивные залы, столовые и библиотеки, что делает учебный процесс более увлекательным. Например, в Усть-Каменогорске родители отмечают, что новые школы на 2100 мест, открытые в 2024 году, стали «настоящим подарком» для детей, особенно благодаря безопасной среде и доступу к кабинетам робототехники и STEM.

Учителя также довольны улучшением материально-технической базы. В 2023–2024 годах было оснащено 3130 современных предметных кабинетов по биологии, физике, химии и информатике, что облегчает проведение уроков.

Педагог из Алматинской области отметил: «Раньше мы работали в старом здании, где зимой было холодно, а оборудование устарело. Теперь в новой школе есть все для интерактивных занятий, и дети стали активнее». Более 80 тысяч учителей прошли курсы повышения квалификации в 2024 году, что позволило им эффективнее работать с современными технологиями и детьми с особыми образовательными потребностями.

Программа также решает проблему переполненности школ. Родители из крупных городов, таких как Алматы и Нур-Султан, отмечают, что новые школы сократили нагрузку на классы, а ликвидация трехсменного обучения позволила детям учиться в более удобное время.

«Раньше мой ребенок возвращался домой поздно из-за третьей смены. Теперь школа рядом, и расписание нормальное», – делится родитель из Шымкента.

Инклюзия и равный доступ

Особое внимание в программе уделяется детям с особыми образовательными потребностями (ООП). Родители таких детей отмечают, что новые школы проектируются с учетом инклюзии: есть пандусы, лифты и специальные классы. Моя дочь с нарушением слуха теперь учится в обычной школе, где для нее созданы все условия», – рассказывает мама из Караганды. Учителя подтверждают, что курсы повышения квалификации помогли им лучше работать с такими учениками, хотя некоторые отмечают, что процесс интеграции требует больше времени и ресурсов.

Подпишитесь на наш Telegram-канал и узнавайте новости первыми!