Без ИИ преподаватель теряет эффективность – Миннауки

 ©ИИ (ChatGPT)
Фото: ©ИИ (ChatGPT)

Казахстан меняет подход к высшему образованию на фоне развития технологий. Преподаватели без навыков работы с искусственным интеллектом рискуют потерять актуальность, сообщает El.kz.

Министр науки и высшего образования Саясат Нурбек во время правительственного часа в Мажилисе обозначил новую реальность для вузов. По его словам, цифровые навыки перестают быть дополнительным преимуществом и становятся базовым требованием к профессии.

«Сегодня преподаватель, не владеющий ИИ-инструментами, объективно теряет способность эффективно обучать», – заявил министр, подчеркнув, что речь идет не о будущем, а уже о текущей практике.

Такое заявление отражает глобальный тренд, где преподаватель постепенно превращается из носителя знаний в модератора и навигатора в мире информации. Без понимания ИИ-инструментов этот переход становится затруднительным.

Как внедряют ИИ в образование

Толчком к изменениям стали международные договоренности, достигнутые после визита президента Казахстана в США. В рамках сотрудничества с OpenAI в стране запустили системное обучение преподавателей.

С 17 апреля стартовала программа, в рамках которой педагоги и научные сотрудники учатся создавать собственных цифровых ассистентов на базе ChatGPT Education. Это первый подобный эксперимент, который охватывает систему образования целиком.

Министр отметил, что программа позволит не просто освоить инструменты, а измерить их влияние на качество обучения. По итогам эксперимента планируется пересмотреть сами подходы к преподаванию.

Масштаб и инфраструктура

На текущий момент преподавателям вузов уже доступно 62 800 лицензий для работы с ИИ-инструментами. Это один из самых масштабных запусков образовательных технологий в регионе.

Параллельно развивается и техническая база. В Казахстане формируется крупный вычислительный кластер Alem.cloud, который объединяет суперкомпьютеры и ИИ-центры.

По словам министра, инфраструктура становится ключевым фактором. Без неё невозможно ни обучение специалистов, ни развитие собственных технологий, включая национальные языковые модели.

Что это меняет для студентов и вузов

Изменения затрагивают не только преподавателей, но и саму логику обучения. В университетах уже начинают внедрять ИИ-ассистентов в приемные комиссии, системы прокторинга и образовательные сервисы.

Это означает, что студент будет взаимодействовать с ИИ на всех этапах обучения – от поступления до защиты диплома. Роль преподавателя при этом смещается в сторону анализа, интерпретации и сопровождения.

Ранее мы писали про то, как Алматинская школьница вошла в топ-3 молодых инноваторов мира.

El рекомендует