Глава государства Касым-Жомарт Токаев поздравил учителя химии школы-лицея №95 города Алматы Татьяну Белоусову, которая по итогам международного конкурса Global Teacher Prize вошла в число 50 лучших педагогов мира. Признание на таком уровне стало значимым событием как для самого педагога, так и для всей системы образования Казахстана, сообщает интернет-портал El.kz.

Президент подчеркнул, что достижение казахстанского учителя является результатом многолетнего и целенаправленного труда, а также отражает государственный курс на развитие образования и поддержку педагогов.

– Это высокое признание стало результатом Вашего многолетнего созидательного труда, направленного на воспитание и образование подрастающего поколения. Наша общая цель – построение интеллектуальной нации. Государство последовательно предпринимает шаги по повышению статуса учителей и оказанию им всесторонней поддержки, – отметил Касым-Жомарт Токаев.

Казахстанский педагог среди лучших в мире

Как сообщает пресс-служба Министерства просвещения РК, Татьяна Белоусова вошла в ТОП-50 лучших учителей мира по итогам Global Teacher Prize 2025–2026 годов.

В 2025 году на конкурс было подано несколько тысяч заявок из более чем 130 стран. В финальный список вошли педагоги, продемонстрировавшие высокий профессиональный уровень, инновационные подходы к обучению и значимый вклад в развитие образования.

Global Teacher Prize считается одной из самых престижных международных наград в сфере образования. Премия ежегодно отмечает учителей, чья работа оказывает реальное влияние на учеников, школы и образовательные сообщества. Церемония награждения финалистов пройдет с 1 по 5 февраля 2026 года в Дубае в рамках международного образовательного форума.

В Министерстве просвещения отмечают, что успех Татьяны Белоусовой является подтверждением высокого уровня подготовки казахстанских педагогов.

Путь в профессию и любовь к химии

Учитель химии школы-лицея №95 Татьяна Белоусова в интервью Kazan Education рассказала о своем профессиональном пути, подходах к преподаванию и о том, как формируется интерес школьников к сложному предмету. 

По ее словам, на уроках она старается постоянно показывать связь химии с реальной жизнью и другими дисциплинами. Она отмечает, что для учеников важно понимать, где и как знания могут быть применены на практике, будь то изучение окружающего мира или взаимодействие химии с физикой и математикой.

«Я сама веду уроки, я всегда провожу связь с тем, что это есть в жизни. Если это касается окружающего мира либо связи с другими предметами, где нужна подготовка и по другим дисциплинам», - отмечает учитель.

Она подчеркивает, что химия не воспринимается учениками как сложный предмет сразу. 

«Погружение в предмет идёт не сразу. В 7 классе химия достаточно простая, но потом она постепенно усложняется», - говорит Белоусова.

При этом, как отмечает педагог, одна из главных трудностей заключается в психологическом восприятии предмета. 

«На мой взгляд, беда детей в том, что им кажется, что просто будет всегда, а оно постепенно нарастает. Химию, как и любой другой предмет науки, нужно учить», - подчеркивает она.

Учитель обращает внимание на то, что химия по уровню логического мышления сопоставима с математикой и физикой, но имеет собственный язык, который также требует освоения.

«Это предмет такого же уровня логического мышления, как математика и физика, но он сопровождается другими знаковыми системами. Мы пишем символы элементов, формулы, уравнения», - объясняет Белоусова.

По ее словам, именно наличие собственного языка делает химию особенно сложной для учеников. При этом предмет тесно связан с другими науками и позволяет рассматривать окружающий мир и организм человека с научной точки зрения.

Она также отметила, что многие методические приемы, которые применяет на уроках, были использованы и при создании школьных учебников. Татьяна Белоусова является одним из их авторов.

«Мы старались сделать так, чтобы это было объяснено доступным языком. Эти же приёмы мы использовали при написании учебников», - рассказала педагог.

Говоря о своем профессиональном выборе, Белоусова вспоминает школьные годы и влияние учителей. По ее словам, именно личность педагога часто определяет интерес ученика к предмету.

«Интерес к предмету у меня появился от учителя. У меня была прекрасная Антонина Владимировна Бередницкая, я до сих пор её помню», - говорит она.

Учитель отмечает, что в школьные годы у нее было несколько направлений интереса - химия, физика, литература и история. В итоге она выбрала путь, который позволил объединить разные науки.

«Кафедра, на которой я училась, называлась физическая химия, поэтому от физики я далеко не ушла, и меня это очень радовало», - поделилась Белоусова.

По ее словам, именно сильные учителя и междисциплинарный подход сформировали ее как педагога и продолжают определять ее работу с учениками сегодня.

Онлайн-образование и доступ к знаниям

Татьяна Белоусова является одним из педагогов онлайн-проекта «МЕКТЕП OnLine», созданного для помощи в освоении школьной программы по различным предметам и для тех, кто стремится к дополнительному развитию. Проект ориентирован на родителей, учителей, школьников и студентов и предлагает понятные объяснения учебного материала.

В рамках проекта педагог ведет уроки по химии на платформе YouTube, где доступным языком разбирает сложные темы школьной программы. Ее занятия можно смотреть бесплатно в онлайн-формате, что позволяет школьникам в удобное время повторять материал и лучше усваивать предмет.

Сегодня Татьяна Белоусова продолжает работать с учениками, развивая интерес к химии и показывая, что даже сложный предмет может быть понятным и увлекательным при правильном подходе.

Ранее мы рассказали, что изменится в школах РК в 2026 году