7 Июля, 09:00
Эколог назвал самый чистый пляж Казахстана: почему в списке нет БоровогоРешение снова стать студенткой пришло к Айгерим Сипеновой не в юности. Позади остались длительный декрет и ранняя потеря супруга, а поступление на программу Master of Public Health в Nazarbayev University стало не просто новым образованием, а возвращением к себе.
Некоторые говорили, что в ее возрасте уже поздно садиться за парту. Хотя к слову, девушке было 28 лет, а закончила она магистратуру в 30 лет. Сипенова думала иначе и вдохновлялась примерами людей, которые получали образование в 40, в 50 и даже в 70 лет. По ее словам, учиться никогда не поздно, если есть желание развиваться.
Друзья, уверенность и научная стажировкаВ NU она нашла друзей, с которыми общается до сих пор, и постепенно перестала бояться больших целей. Эта база впоследствии привела ее к научной стажировке в University of Minnesota, которая стала важным опытом не только для нее самой, но и для ее детей.
Оглядываясь назад, Сипенова признает, что образование дает не только знания. Оно дает уверенность, расширяет горизонты и помогает поверить в собственные силы. Больше всего она гордится тем примером, который сегодня может показать своим дочерям.
Тема, ставшая личнойДиссертацию Сипенова посвятила перинатальной депрессии, и выбор темы был неслучайным. После рождения второго ребенка она сама пережила депрессию, хотя тогда еще не понимала природы своего состояния.
Повлиял на выбор темы курс профессора Раушан Алибековой по Social and Behavioral Sciences. Именно тогда пришло понимание, что тема материнского и психического здоровья требует исследования.
В своей работе она изучала не только осведомленность женщин о перинатальной депрессии, но и уровень знаний всего населения Казахстана. Важно, чтобы не только сама женщина понимала происходящее с ней, но и получала поддержку от семьи и близких.
Результаты работы Сипенова представила на American Public Health Association Annual meeting в 2024 году в Миннеаполисе. Исследование помогло ей лучше понять не только саму проблему, но и себя.
От специалиста до руководителя научного направленияПосле выпуска Сипенова пришла в Национальный научный онкологический центр и прошла путь от специалиста до руководителя научного направления. На старте ей повезло с коллегами, в числе которых была выпускница программы MPH предыдущих лет, помогавшая во всем и терпеливо объяснявшая рабочие процессы. Сейчас та коллега учится в докторантуре по Global Health.
Рядом с выдающимися хирургами и клиницистами она увидела масштаб современной онкологии и роль исследований в развитии медицины. Важным этапом стала повторная стажировка в University of Minnesota, которая углубила ее знания в биостатистике и анализе данных и познакомила с работой академического медицинского центра с более чем столетней историей.
Сейчас в центре реализуются крупные для местного опыта научные проекты. Сипенова надеется, что со временем таких проектов станет больше, а сами процессы будут становиться быстрее и результативнее.
Наука как командная работаМомента внезапного осознания собственного влияния на науку, по ее словам, не было. Наука для нее всегда командная работа, и свой вклад она видит в подготовке научных публикаций и проектов, в постепенном развитии доказательной медицины.
Из опыта при обучении в магистратуре она вынесла прежде всего академическую честность. Именно там она почувствовала, насколько важно относиться ко всем одинаково справедливо и с уважением, независимо от возраста, взглядов или личных симпатий.
Профессора с огромным опытом обращались к студентам словом коллеги, и это отношение мотивировало расти и чувствовать себя частью академического сообщества. Вместе с открытостью и уважением к людям Сипенова унесла из университета простое убеждение, что тяжелый труд всегда окупается, а настоящая уверенность рождается только через работу и постепенно видимые результаты.