Вчера, 09:01
Как лечат сердце: интервью с интервенционным кардиологомВ Минпросвещения считают, что предложение об объединении школьных предметов, которое сейчас проходит апробацию, может быть пересмотрено. Об этом сегодня заявила глава ведомства Жулдыз Сулейменова, выступая на панельной сессии «Социальная политика: благополучие граждан и развитие человеческого капитала» в рамках диалоговой платформы сельских акимов, пишет El.kz со ссылкой на пресс-службу Минпросвещения.
Новый стандарт, разработанный Национальной академией образования имени Ы. Алтынсарина, предполагает ряд объединений:
Эти изменения сейчас проходят пилотное тестирование, однако, по словам Жулдыз Сулейменовой, решение не является окончательным.
Министр подчеркнула, что приоритет, обозначенный Президентом Касым-Жомартом Токаевым, – это гарантировать каждому ребёнку качественное и полноценное образование. Она отметила, что подход с объединением предметов требует особенно глубокого анализа, так как в условиях технологического развития учащимся важно получать базовые знания по каждой дисциплине отдельно.
Я считаю, что предложение требует тщательного анализа. В условиях технологического прогресса учащиеся должны осваивать каждый предмет на базовом уровне, поэтому, как министр, я поддерживаю подход, при котором каждый предмет преподаётся отдельно, с чётко сформулированными целями и тематикой, - сказала министр.
Министерство заверило, что продолжит изучение вопроса совместно с педагогами и экспертами, чтобы итоговый стандарт отвечал требованиям рынка труда и формировал конкурентоспособное поколение.
El.kz также сообщал о том, что казахстанских педагогов будут оценивать по мастерству.
Вчера, 09:01
Как лечат сердце: интервью с интервенционным кардиологом23 Сентября, 15:55
Какие прививки делают в Казахстане: полный календарь для детей и взрослых23 Сентября, 09:01
Почему инфаркт можно не заметить и что мы не знаем о сердце15 Сентября, 09:50
Горы с детства: как в мире растят поколение лыжников и туристов