В столице Казахстана продолжается CONNECTED-2024 - международная конференция об осмыслении образа будущего через призму мировоззрения культур и философий, технологий и инноваций, взаимодействия с природой. Одна из ключевых вертикалей мероприятия получила название «Образование и наука будущего», сообщает ИА El.kz.
В ходе панельной сессии «Глобальная конкурентоспособность высшего образования: выстраивание стратегии» спикеры пришли к выводу, что конкуренция в сфере высшего образования на международной арене становится все более острой в условиях стремительных изменений современного мира. Образование становится глобальным и уже не имеет границ.
Университеты и образовательные учреждения сталкиваются с необходимостью разработки стратегий, которые обеспечат не только высокое качество обучения, но и привлекут студентов и исследователей со всего мира. Важными аспектами являются внедрение инновационных подходов, интернационализация программ, а также развитие партнерств с бизнесом и государственными структурами. Формирование такой стратегии позволит университетам эффективно подготовить новое поколение специалистов для глобальной экономики.
Министр науки и высшего образования Республики Казахстан Саясат Нурбек отметил, что сегодня перед системой образования Казахстана стоит дилемма: потерять имеющуюся основу учебной программы базовых наук или сохранить консервативное ядро образования. По словам главы министерства, большая часть радикальных изменений связана с искусственным интеллектом.
«Впервые изобретен инструмент, который по сути не является инструментом. Искусственный интеллект может говорить с нами и генерировать новые концепции. О чем мы будем говорить не с человеком? Все эти вопросы неизбежно затрагивают высшее образование», – отметил министр.
Вопрос использования ИИ в учебном процессе поднимался спикерами неоднократно. Николя Фуко, управляющий директор Coursera по EMEA, рассказал, какую роль искусственный интеллект уже играет при создании курсов, публикуемых на платформе Coursera.
«Преимущество Coursera – это использование искусственного интеллекта для достижения лучших результатов учащихся. Это практический и важный момент. Возьмем работу преподавателя и подумаем об образовании с точки зрения масштабирования. Вы обучаете 400 миллионов студентов, представьте, что можете обучать праву, языку и так далее с помощью преподавателя, а точнее цифрового двойника», – отметил Николя Фуко.
Также были озвучены планы по внедрению платформы Coursera в работу учителей Казахстана. Саясат Нурбек отметил, что идут переговоры о том, чтобы педагоги всех уровней, от дошкольных учреждений до старшего школьного звена, в ближайшем будущем могли иметь возможность пользоваться платформой, тем самым повышая свою квалификацию.
Что касается текущего сотрудничества с платформой Coursera, уже 5 курсов, разработанных казахстанскими преподавателями, были загружены и доступны в глобальном доступе.
Читайте также: