Бирюзовая география будущего: эксперт о новой роли Евразии, городов и университетов

В Астане прошел форум Eurasian Higher Education Leaders’ Forum, который собрал экспертов в сфере высшего образования из разных стран. Одним из спикеров стал доктор Норберт Чизмадиа,  известный венгерский географ, геополитический стратег, эксперт по геоэкономике и глобальным экономическим трансформациям, предложивший собственный взгляд на будущее образования, городов и общества через концепцию «бирюзовой зоны» — пространства, где пересекаются знания, инновации, безопасность, культура и высокое качество жизни. Подробнее — в материале El.kz.

Путешествие по картам будущего

Выступление доктора Норберта Чизмадиа было построено как визуальное путешествие. Экономический географ предложил аудитории смотреть на мир не только через привычные политические карты, но и через маршруты, научные связи, авиасети, инфраструктуру, цифровые системы и культурные коридоры.

По его словам, карта — это не просто изображение территории. Это способ думать. Один и тот же мир выглядит иначе, если смотреть на него из Европы, Азии или Китая. Меняется перспектива, меняются центры притяжения, меняется понимание того, где находится периферия, а где рождаются новые смыслы. В этой логике география становится инструментом анализа будущего.

Я географ, экономический географ, и моя задача — думать. География — это не просто запоминание мест на карте. С помощью географии мы можем понимать процессы следующих десятилетий. Каждая карта — это пара очков. Но сегодня нам нужно все больше таких очков, потому что мир становится все более сложным.

Связанность, сложность и устойчивость

Одним из главных понятий выступления стала связанность. Чизмадиа показал современный мир как систему линий: государственных границ, трубопроводов, железных дорог, автомобильных трасс, авиамаршрутов, научных публикаций и интернет-сетей. Эти связи формируют новую архитектуру глобального развития.

Для высшего образования это означает, что университеты уже невозможно рассматривать отдельно от мировых потоков знаний. Научные коллаборации, академическая мобильность, совместные исследования и цифровые платформы делают университеты частью большой карты связанности. При этом на этой карте все более заметной становится Азия, включая Центральную Азию.

Если мы хотим понять, что происходит сегодня в геополитике, устойчивом развитии и технологиях, нам нужно знать три главных слова: связанность, сложность и устойчивость. Для высшего образования связанность означает, что университеты все больше соединяются друг с другом через исследования, публикации, обмен знаниями и совместные проекты.

Евразия как пространство новых маршрутов

Особое место в выступлении заняла Евразия. Новые маршруты между Азией и Европой, по словам спикера, связаны не только с дорогами, портами и логистикой. Они включают зеленое развитие, цифровую инфраструктуру, образование, культуру и политическое сотрудничество. Центральная Азия в такой картине не промежуточная зона, а один из ключевых участков, где материковая Евразия заново обретает связность.

Belt and Road — это ключевая тема для обсуждения связи между Азией и Европой. Она возвращает ось развития с океана на материк и соединяет Евразию. Это не только инфраструктура, не только зеленое развитие и цифровые сети, но также образование, культура и политическое сотрудничество.

Мегатренды, которые меняют университеты

Чизмадиа описал будущее как систему пересекающихся мегатрендов. Среди них — рост Азии, автоматизация, роботизация, искусственный интеллект, урбанизация, климатические изменения, трансформация труда, экономики, образования, транспорта, медиа, безопасности и ценностей. Эта картина важна для университетов, потому что высшее образование больше не может существовать в режиме изолированной академической башни. Университеты должны уметь видеть взаимосвязь между технологией и обществом, климатом и экономикой, городом и качеством жизни, локальной культурой и глобальной конкуренцией.

Мегатренды — это правила, закономерности и законы будущего. Если посмотреть на карту будущего, мы увидим разные направления: общество, работу, экономику, деньги, продовольствие, технологии, окружающую среду, медиа, транспорт, образование, безопасность и ценности. Но в центре оказываются три главные точки: связанность, сложность и изменение климата.

Антропоцен и точка выбора

Говоря об устойчивом развитии, Чизмадиа напомнил, что человечество живет в эпоху антропоцена, когда деятельность человека стала силой планетарного масштаба. Рост населения, урбанизация, водопользование, экономическое производство, давление на экосистемы и потеря биоразнообразия уже изменили Землю. По его словам, мир оказался в точке выбора. Один путь ведет к разрушению и истощению, другой — к восстановлению и новому типу развития. Но для Казахстана и Центральной Азии, считает Чизмадиа, есть еще один образ будущего. Не только красный как предупреждение и не только зеленый как экологический стандарт, а бирюзовый — связанный с защитой, исцелением, безопасностью, творчеством и знанием.

Мы находимся в переломной точке. Главный вопрос — какой путь выберет человечество и Земля. Один путь ведет к ущербу и разрушению. Другой — к возрождению будущего. Но ответ Казахстана, как я это вижу, не в том, чтобы идти вправо или влево. Ответ Казахстана — идти вверх.

Что такое “бирюзовая зона”

Ключевой образ выступления — Turquoise Zone, или «бирюзовая зона». Чизмадиа объяснил, что пришел к этой идее через изучение культурной истории бирюзы. В разных цивилизациях, от Ирана и Китая до Египта, Америки и Казахстана, бирюза воспринималась как символ защиты, исцеления, безопасности, творчества, инноваций и удачи. В его концепции бирюзовая зона — это не просто место с красивой природой или развитой экономикой. Это пространство, где соединяются зеленая экономика, долголетие, культура, древнее знание, гастрономия, локальная идентичность, мир, счастье, устойчивость, креативность и инновации. То есть место, которое умеет быть одновременно древним и современным.

Когда я начал изучать историю бирюзы, я увидел, что в разных культурах она означает защиту, исцеление, инновации, творчество и безопасность. Это своего рода амулет. И тогда я начал думать о бирюзе через тему устойчивости. Если будущее не красное и не зеленое, значит, будущее может быть бирюзовым.

Сто одно место на карте будущего

Чизмадиа рассказал, что завершил книгу о “бирюзовых зонах” Земли, в которой выделил 101 место мира. При этом он подчеркнул: такие места нельзя сравнивать напрямую. У каждого города, региона или культурного ландшафта есть собственный genius loci — дух места, собственная история и собственная формула развития. Именно поэтому Астану нельзя сравнивать с Сардинией, а Самарканд с Сингапуром. Но можно увидеть разные типы пространств, где рождаются устойчивость, знание, творчество и качество жизни. Для Чизмадиа такие места важны не как туристические точки, а как узлы будущего, в которых можно изучать новые модели развития.

Геокультурные коридоры: от Средиземноморья до Шелкового пути

В своей модели Чизмадиа выделяет несколько геокультурных коридоров. Среди них Средиземноморский бассейн с Апулией, Неаполем, Римом, Сардинией, Сицилией, севером Туниса, Марракешем и Испанией; альпийско-нордическое пространство с его акцентом на инновации, счастье и качество жизни; Восточная Азия с центрами знаний и технологий в Японии, Китае, Южной Корее, Шанхае, Шэньчжэне и Чэнду. Особое значение он придал древнему Шелковому пути, который, по его словам, переживает новое рождение. Этот коридор проходит через Азербайджан, Турцию, Иран, Центральную Азию, Узбекистан, Кыргызстан и Казахстан. В Казахстане он выделил две важные точки — Астану и Алматы.

Астана как региональный центр знаний

В типологии “бирюзовых зон” Чизмадиа говорит о разных видах городов: древних центрах, новых глобальных хабах, креативных городах, городах образа жизни, центрах знаний и талантов, туристических направлениях, уникальных регионах и ландшафтах. Астана в этой системе названа новым региональным и знаниевым центром Центральной Азии. Это важная характеристика в контексте форума высшего образования: город рассматривается не только как административная столица, но и как место, где формируются новые образовательные, исследовательские и институциональные связи.

Есть древние центры, такие как Исфахан, Самарканд, Бухара, Алматы и Куско. Есть новые глобальные хабы — Нью-Йорк, Стамбул, Лондон, Сингапур, Дубай, Сеул. Астана в этой карте — новый региональный и знаниевый центр Центральной Азии».

ДНК места: история, культура, образование и инновации

Один из наиболее выразительных тезисов Чизмадиа звучал так: география — это не только судьба, но и ДНК. У каждого города, университета и государства есть собственная структура, в которую входят история, образование, инновации, качество жизни, устойчивость, культура, еда, здоровье, энергия и синергия. Этот подход важен для университетов, потому что они являются частью ДНК места. Они не просто расположены в городе или стране, а участвуют в формировании их будущего. Университет может усиливать локальную идентичность, создавать новые знания, удерживать таланты, соединять регион с глобальными сетями и помогать обществу осмысливать свои сильные стороны.

География — это судьба, но я хочу продолжить: география — это ДНК судьбы. У каждого человека есть структура ДНК. Но какова ДНК вашего города, вашего университета, вашей нации? В нее входят география и история, образование и инновации, качество жизни и благополучие, устойчивость, культура, еда, здоровье, энергия и синергия.

Бирюзовая зона и цели устойчивого развития

Чизмадиа связал свою концепцию с целями устойчивого развития. “Бирюзовые зоны”, по его словам, соотносятся с качественным образованием, хорошим здоровьем и благополучием, чистой водой, устойчивыми городами, инновациями и инфраструктурой, достойной работой, экономическим ростом, чистой энергией, климатическими действиями, жизнью под водой и на суше, миром, справедливостью и партнерством. Тем самым бирюзовая зона становится попыткой собрать разные элементы устойчивого развития в более цельную картину. Это не отдельный экологический проект и не только экономическая стратегия. Это модель места, в котором природа, культура, знания, технологии и человеческое благополучие должны работать вместе.

Если смотреть на бирюзовые зоны через цели устойчивого развития, мы увидим здоровье и благополучие, качественное образование, чистую воду, устойчивые города, промышленность, инновации и инфраструктуру, достойную работу и экономический рост, чистую энергию, климатические действия, жизнь под водой и на суше, мир, справедливость и сильные партнерства.

Университеты как навигаторы сложного мира

Хотя выступление Чизмадиа было насыщено картами, образами и географическими метафорами, его адресатом оставались университеты. Именно они, по его логике, должны помогать обществам читать сложность мира. Для этого нужно междисциплинарное мышление: соединение экономики, экологии, технологий, демографии, урбанистики, биологии, культуры и гуманитарного знания. В этой картине университет будущего становится не только образовательной организацией. Он превращается в навигатор, который помогает обществу понять, какие маршруты развития ведут к разрушению, а какие — к устойчивости, творчеству и долгой жизни места.

Будущее как бирюзовый маршрут

Главный смысл выступления Чизмадиа — в необходимости изменить язык, которым мы говорим о будущем. Старые карты больше не объясняют современный мир. Старые противопоставления тоже недостаточны. Между разрушением и восстановлением, глобализацией и локальностью, технологией и культурой, природой и городом появляется третий маршрут — бирюзовый.

Для Казахстана и Центральной Азии эта идея звучит особенно символично. Регион находится на пересечении исторических путей, новых инфраструктурных проектов, культурных пластов и образовательных амбиций. Поэтому “бирюзовая зона” стала не декоративной метафорой, а предложением увидеть Евразию как пространство, где может формироваться новая география будущего.

Ранее мы писали, о самых пугающих обитателях океана.