Жаңалықтар

Стратегия-2050: Казахстан совершенствует систему технического и профессионального образования

В Казахстане сеть инженерного образования будет выстроена по лучшим международным стандартам. Получив современное техническое образование, специалисты будут иметь сертификаты международного образца. Это позволит не только снабдить кадрами заводы и фабрики, возводимые в рамках государственной программы форсированного индустриально-инновационного развития, но и трудоустроить безработных. «С учетом нового курса «Казахстан-2050» поручаю Правительству начиная с 2013 года обеспечить развитие системы инженерного образования и современных технических специальностей с присвоением сертификатов международного образца. Профессионально-техническое и высшее образование должно ориентироваться в первую очередь на максимальное удовлетворение текущих и перспективных потребностей национальной экономики в специалистах. Во многом это решит проблему занятости населения», - призвал Нурсултан Назарбаев в своем Послании народу страны «Стратегия «Казахстан – 2050: новый политический курс состоявшегося государства». По мнению Елбасы, высшие учебные заведения не должны ограничиваться образовательными функциями. Им необходимо создавать и развивать прикладные и научно-исследовательские подразделения. «Вузы, которым мы гарантировали академическую автономию, должны не ограничиваться совершенствованием своих учебных программ и активно развивать свою научно-исследовательскую деятельность», - отметил Президент. По его словам, социальная ответственность частного бизнеса, неправительственных и благотворительных организаций, частных лиц должна особенно проявиться в сфере образования. В первую очередь это касается помощи молодым людям, не имеющим возможности самостоятельно оплачивать обучение, в получении достойного образования. В стране необходимо создать сеть государственно-частного партнерства для развития системы высшего и среднего образования, разработать многоступенчатую систему грантов на обучение. Кроме того, по всей Казахстану будет создана система специализированных учебных заведений научно-исследовательского и прикладного образования, учитывающих региональную специализацию. Для неразрывности учебного процесса в высших учебных заведениях страны Президент поручил законодательно закрепить обязательную производственную практику на предприятиях, начиная со второго курса обучения в вузе. «Нам предстоит произвести модернизацию методик преподавания и активно развивать онлайн-системы образования, создавая региональные школьные центры. Мы должны интенсивно внедрять инновационные методы, решения и инструменты в отечественную систему образования, включая дистанционное обучение и обучение в режиме онлайн, доступные для всех желающих», - предложил казахстанский лидер. «Необходимо избавиться от устаревших либо невостребованных научных и образовательных дисциплин, одновременно усилив востребованные и перспективные направления. Изменить направленность и акценты учебных планов среднего и высшего образования, включив туда программы по обучению практическим навыкам и получению практической квалификации. Создать ориентированные на предпринимательство учебные программы, образовательные курсы и институты», - перечислил Нурсултан Назарбаев. Он отметил, что в нашей стране в последние годы развивается сеть интеллектуальных школ и профессионально-технических колледжей мирового уровня. За последние 12 лет на 182 процента увеличилось количество грантов для получения высшего образования. «В 1993 году мы приняли уникальную программу «Болашак», благодаря которой 8 тыс талантливых молодых людей получили блестящее образование в лучших университетах мира. В Астане создан современный научно-исследовательский университет, работающий по международным стандартам», - отметил Елбасы. По информации министерства образования и науки, в Казахстане в настоящее время действуют 882 профессионально-технических учебных заведения. Среди них 513 государственных и 369 частных. В них обучаются 609 тысяч человек по 177 специальностям и 416 квалификациям. В текущем году за счет средств местных бюджетов было обновлено оборудование в профессионально-технических школах на сумму 818,9 млн тенге. По Дорожной карте при плане переподготовки 67976 человек на первое сентября 2012 года охвачено 59,8 тыс человек, или 87,9 процента. Переподготовку прошли 29,7 тыс человек при плане 28,1 тыс. Переподготовку и повышение квалификации по востребованным специальностям – 2048 человек, при плане 2305 человек. По государственному заказу для проектов индустриально-инновационного развития экономики принято с 1 сентября текущего года 13510 человек, продолжают обучение (из числа принятых в 2009 году) – 14589 человек, выпущено – 5651 человек. Всего завершили обучение 34 тыс человек, из них трудоустроено 21 тыс человек, то есть 62 процента. С осени прошлого года в Казахстане реализуется проект, запущенный министерством образования РК и Всемирным банком. Он направлен на модернизацию профессионально-технического образования в Казахстане. «Проект призван содействовать повышению качества, актуальности и эффективности технического и профессионального образования в Казахстане. Это может быть достигнуто путем усовершенствования самой концепции образования и ее институциональных составляющих. В дальнейшем усилия страны будут сосредоточены на повышении конкурентоспособности через укрепление институтов, повышение качества образования и инвестирования в человеческий капитал», - прокомментировала вопрос постоянный представитель Всемирного Банка в Казахстане Шебнем Акая. По словам вице-министра образования и науки РК Серика Ирсалиева, участие Всемирного банка позволит обеспечить высокий уровень международной экспертизы и управления проектом. По его словам, в результате реализации проекта рынок труда должен получить современные стандартизированные требования к работникам. На основе этих требований будут обновлены образовательные стандарты и программы. Для реализации новых программ учебные заведения будут оснащены современным оборудованием. Это позволит готовить кадры, способные внедрять современные технологии и обеспечивать высокую производительность труда. Данный проект является неотъемлемой частью реализации госпрограммы развития образования РК на 2011-2020 годы. Мероприятия проекта включены в государственную программу по форсированному индустриально-инновационному развитию РК. Кроме того, ожидается, что проект принесет свои плоды в долгосрочной перспективе. Он позволит повысить возможности трудоустройства выпускников, так как улучшение качества технического и профессионального образования будет способствовать тому, что выпускники будут более востребованы на увеличивающемся рынке труда. Проект стоимостью 33,2 млн долларов США будет реализовываться благодаря займу Всемирного банка, выделившего на эти цели 29,23 млн американских долларов. А из республиканского бюджета за годы его реализации будет выделено 4 млн долларов. Реализация проекта будет осуществляться министерством образования и науки с 2010 по 2013 годы. Задача Всемирного банка в Казахстане – улучшать условия жизни граждан через содействие диверсификации и конкурентоспособности экономики и создания новых рабочих мест. На сегодняшний день Банк предоставил Казахстану 37 займов на общую сумму более 5,5 млрд долларов США. Айжан БЕКТАСОВА BNews.kz

30.12.2012 07:16 3948

«С учетом нового курса «Казахстан-2050» поручаю Правительству начиная с 2013 года обеспечить развитие системы инженерного образования и современных технических специальностей с присвоением сертификатов международного образца. Профессионально-техническое и высшее образование должно ориентироваться в первую очередь на максимальное удовлетворение текущих и перспективных потребностей национальной экономики в специалистах. Во многом это решит проблему занятости населения», - призвал Нурсултан Назарбаев в своем Послании народу страны «Стратегия «Казахстан – 2050: новый политический курс состоявшегося государства».

По мнению Елбасы, высшие учебные заведения не должны ограничиваться образовательными функциями. Им необходимо создавать и развивать прикладные и научно-исследовательские подразделения. «Вузы, которым мы гарантировали академическую автономию, должны не ограничиваться совершенствованием своих учебных программ и активно развивать свою научно-исследовательскую деятельность», - отметил Президент.

По его словам, социальная ответственность частного бизнеса, неправительственных и благотворительных организаций, частных лиц должна особенно проявиться в сфере образования. В первую очередь это касается помощи молодым людям, не имеющим возможности самостоятельно оплачивать обучение, в получении достойного образования.

В стране необходимо создать сеть государственно-частного партнерства для развития системы высшего и среднего образования, разработать многоступенчатую систему грантов на обучение. Кроме того, по всей Казахстану будет создана система специализированных учебных заведений научно-исследовательского и прикладного образования, учитывающих региональную специализацию.

Для неразрывности учебного процесса в высших учебных заведениях страны Президент поручил законодательно закрепить обязательную производственную практику на предприятиях, начиная со второго курса обучения в вузе. «Нам предстоит произвести модернизацию методик преподавания и активно развивать онлайн-системы образования, создавая региональные школьные центры. Мы должны интенсивно внедрять инновационные методы, решения и инструменты в отечественную систему образования, включая дистанционное обучение и обучение в режиме онлайн, доступные для всех желающих», - предложил казахстанский лидер.

«Необходимо избавиться от устаревших либо невостребованных научных и образовательных дисциплин, одновременно усилив востребованные и перспективные направления. Изменить направленность и акценты учебных планов среднего и высшего образования, включив туда программы по обучению практическим навыкам и получению практической квалификации. Создать ориентированные на предпринимательство учебные программы, образовательные курсы и институты», - перечислил Нурсултан Назарбаев.

Он отметил, что в нашей стране в последние годы развивается сеть интеллектуальных школ и профессионально-технических колледжей мирового уровня. За последние 12 лет на 182 процента увеличилось количество грантов для получения высшего образования. «В 1993 году мы приняли уникальную программу «Болашак», благодаря которой 8 тыс талантливых молодых людей получили блестящее образование в лучших университетах мира. В Астане создан современный научно-исследовательский университет, работающий по международным стандартам», - отметил Елбасы.

По информации министерства образования и науки, в Казахстане в настоящее время действуют 882 профессионально-технических учебных заведения. Среди них 513 государственных и 369 частных. В них обучаются 609 тысяч человек по 177 специальностям и 416 квалификациям.

В текущем году за счет средств местных бюджетов было обновлено оборудование в профессионально-технических школах на сумму 818,9 млн тенге.

По Дорожной карте при плане переподготовки 67976 человек на первое сентября 2012 года охвачено 59,8 тыс человек, или 87,9 процента. Переподготовку прошли 29,7 тыс человек при плане 28,1 тыс. Переподготовку и повышение квалификации по востребованным специальностям – 2048 человек, при плане 2305 человек. По государственному заказу для проектов индустриально-инновационного развития экономики принято с 1 сентября текущего года 13510 человек, продолжают обучение (из числа принятых в 2009 году) – 14589 человек, выпущено – 5651 человек.

Всего завершили обучение 34 тыс человек, из них трудоустроено 21 тыс человек, то есть 62 процента.

С осени прошлого года в Казахстане реализуется проект, запущенный министерством образования РК и Всемирным банком. Он направлен на модернизацию профессионально-технического образования в Казахстане.

«Проект призван содействовать повышению качества, актуальности и эффективности технического и профессионального образования в Казахстане. Это может быть достигнуто путем усовершенствования самой концепции образования и ее институциональных составляющих. В дальнейшем усилия страны будут сосредоточены на повышении конкурентоспособности через укрепление институтов, повышение качества образования и инвестирования в человеческий капитал», - прокомментировала вопрос постоянный представитель Всемирного Банка в Казахстане Шебнем Акая.

По словам вице-министра образования и науки РК Серика Ирсалиева, участие Всемирного банка позволит обеспечить высокий уровень международной экспертизы и управления проектом. По его словам, в результате реализации проекта рынок труда должен получить современные стандартизированные требования к работникам. На основе этих требований будут обновлены образовательные стандарты и программы. Для реализации новых программ учебные заведения будут оснащены современным оборудованием. Это позволит готовить кадры, способные внедрять современные технологии и обеспечивать высокую производительность труда.

Данный проект является неотъемлемой частью реализации госпрограммы развития образования РК на 2011-2020 годы. Мероприятия проекта включены в государственную программу по форсированному индустриально-инновационному развитию РК.

Кроме того, ожидается, что проект принесет свои плоды в долгосрочной перспективе. Он позволит повысить возможности трудоустройства выпускников, так как улучшение качества технического и профессионального образования будет способствовать тому, что выпускники будут более востребованы на увеличивающемся рынке труда.

Проект стоимостью 33,2 млн долларов США будет реализовываться благодаря займу Всемирного банка, выделившего на эти цели 29,23 млн американских долларов. А из республиканского бюджета за годы его реализации будет выделено 4 млн долларов. Реализация проекта будет осуществляться министерством образования и науки с 2010 по 2013 годы.

Задача Всемирного банка в Казахстане – улучшать условия жизни граждан через содействие диверсификации и конкурентоспособности экономики и создания новых рабочих мест. На сегодняшний день Банк предоставил Казахстану 37 займов на общую сумму более 5,5 млрд долларов США.